Literatura

Por diversos trabalhos a literatura foi usada como recurso para difundir teorias e conhecimentos do que seria considerado estudo da educação.Desde os tempos da Grécia antiga a educação já tinha uma linha de pensadores que fluia, linha essa que se deu com o advento dos médotos pedagógicos e filosóficos, que mais tarde viria a se aprofundar e mesclar-se com o catolicismo originando a Escolástica.
Mais tarde a sociologia viria a surgir trazendo seu nomes e fazendo análise da sociedade que usava desses conceitos abrangentes de educação.
Nomes notáveis dos processos educacionais históricos do âmbito filosófico e sociológico:
Aristóteles, Platão, Émile Durkhein, Jean-Jacques Rousseau, Lev Vigotsky, Jean Piaget, Paulo Freire, dentre muitos outros.

Na literatura tradicional sempre houveram muitas citações do que seria uma maneira clássica e tradicional do ambiente escolar, contexto que também foi transposto para as telas do cinema.
Escrevo isso porque estava lendo algumas frases escritas pelo quadrado mágico da literatura intimista contemporânea e me deparei com uma citação da escritora inglesa Virginia Woolf:

"Envia-se um menino à escola para fazer amigos, do tipo certo."

Li essa frase várias vezes e fiquei pensando no papel da escola e se realmente ela faz com que os alunos se tornem seres melhores ou se isso é apenas consequência de uma atividade que visa apenas distrair as crianças de um mundo perigoso.

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Pensadores da Educação

Uma professora admirada por minha pessoa coloca junto a sua assinatura no e-mail uma frase digna de reflexão, seja do ponto de vista educacional ou social.
Ainda não li livros de Rubem Alves, mas sempre ouço os profissionais da área da qual ele se dedica falarem muito bem, professores portanto.

“Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia de nossa palavra.”
(Rubem Alves)

"É preciso sentir a necessidade da experiência, da observação, ou seja, a necessidade de sair de nós próprios para aceder à escola das coisas, se as queremos conhecer e compreender."

Émile Durkheim

Trouxe para nós um pensamento de um grande sociólogo, notem na frase e a enfatização que durkheim põe sobre a palavra "sentir" logo na primeira linha, no meu ponto vista ele parte do pressuposto que devemos viver algo para realmente poder conhecer e aprender, você não acha que isso se torna mais flexível para nós já que somos alunos aprendendo a ensinar?

Deixo aberto para discussão para os alunos do curso e demais exporem suas opniões.

Quais as qualidades o professor tem que ter para que o aluno sinta vontade de ir para a escola assistir sua aula?